以下是第一考试网为您推荐的 语文版七年级语文上册期末试卷，希望本篇文章对您学习有所帮助。

语文版七年级语文上册期末试卷 #

一、 基础知识积累及运用(20分) #

1、用正楷或行楷将下列句子写在格子内(2分) #

平凡的人因有理想而伟大。

2、请找出下列词语中的错别字，然后改正。(4分) #

大势渲染 消声匿迹 重峦叠障 甜言密语

言简意该 兴兴向荣 笑逐眼开 不能自己 #

错别字 #

改正 #

3、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。(4分) #

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 #

① 。 #

② 。 #

4、按课文内容在横线上填空。(5分)

①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是：

， 。 #

②《江南春》写景的两句是： ， 。 ③万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。 #

④子曰：“学而不思则罔， 。 #

⑤《送杜少府之任蜀州》中的名句是 ， 。 ⑥ ，病树前头万木春。

5、将下列对应项连线(2分) #

《犟龟》 严文井 中国当代作家

#

《小溪流的歌》 漆孝诗 美国作家

《基因畅想》 坎斯·彼勒 德国当代儿童文学作家 #

《如果人类也有尾巴》 　　米切尔·恩德 美国心外科专家 #

6、听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是 。(2分) #

7、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 。这部书中有关这个英雄传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字 。(1分) #

二、阅读理解(40分) #

(一)狗的聪明(15分) #

①看国家地理频道，最喜爱各类野生动物。每每看过，总会感慨自然界的动物活得难啊——觅食固不易，生存更危险;万物相侵害，一环扣一环。

②好不容易一口一口衔食喂大的小鸟，让黄鼬一下就连窝端了，她窝里还有一群小崽子;刚出壳不久的小海鸥、小企鹅，硬让贼鹰从父母脚底下给叼走了;至于羚羊、角马之类食草动物，时刻都在肉食动物的窥伺之中，不得安宁……危乎险矣，弱肉强食。野生动物的那点自由，需要何等的血的代价! #

③由此便想到狗狗以及同类，不能不佩服，聪明!以狗狗之肥胖、鲜嫩、笨拙，在野生环境下绝活不过三天，肯定被吃得连骨头也不剩。可是现在，它比人吃得还好，睡得比人还放心。它的生存环境和野生动物一比，那它见的世面就大了!

④狗是动物中最聪明的，它看起来是投靠了人，做了人类的奴才;其实，也可以反过来说是利用了人，揣摸透了人的弱点，让人心甘情愿地成了它的仆人。 #

人不是最虚荣、最有领袖欲吗?那好，它迎合你，服从你，忠诚于你，让你高高在上，满足你这点小爱好。 #

⑤人不是最怕寂寞，最怕空虚吗?那好，它装憨卖傻，活力二八，跟随左右，陪伴终生，使你觉得最堪信赖的是犬不是人，所以有个亿万富婆临终把遗产给了爱犬而不给儿孙。

⑥至于你舍不得吃肉而给它吃肉，你为它洗澡、治病、打针、梳毛、遛弯儿，它吃得香了你高兴，它屙不出屎来你蹩劲儿……如此服务，渐成习惯，回头一想，咦，似乎还没对哪个人这么有耐性过!

#

⑦这不是，你让狗耍了，明知道你也愿意。

#

而且，它绝不愁濒临灭绝。它的一个狗儿子明码标价，它还没生，就有一大群人等着买呢!它不愁计划生育，也不怕难产，有医生给它做剖腹产手术呢! #

要说狗现在过得比人好，一点不过分。住高楼别墅，乘豪华轿车，真是钟鸣鼎食、锦衣玉佩、公子哥儿、淑女名媛。可是人弄得这些，得奋斗一辈子还不一定行，#p#分页标题#e#

⑧狗呢，一点劲儿不费，嘿嘿，坐享其成!

⑨你说，是狗聪明还是人聪明。

#

1、第二节中主要运用了　　　　　的修辞方法。(1分) #

2、第二节中写到野生动物的生存之艰难，目的何在?(2分)

#

。 #

3、文中说狗狗见的世面比野生动物的大，你能结合文章说说它都见过哪些世面吗?(2分) #

4、为什么说狗是聪明的?(用文中的话回答)(2分) #

5、你能总结一下狗聪明在何处吗?(2分)

6、可以从文章中看到人的哪一些弱点?(2分)

#

7、你认为题目是否另有深意，说说你对题目的理解。(2分) #

8、从文中找出两句你认为幽默的句子。(2分) #

(二)春(12分)

#

①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。

②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引____(A、绊 B、伴 C、拌)地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天____(A、嘹 B、缭 C、燎)亮地响着。

1、请给①段文字拟一个小标题： (2分)

#

2、解释②段中加点的词。(2分) #

(l)卖弄：

#

(2)宛转：

#

3、在②段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是( )( )(填序号)(2分)

4。第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(2分)

#

a、句： #

b、句： #

5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么? (1分)

#

6、②段用这诗句开头在文段中有什么作用?从那个角度写出了风的特点?(3分)

答：

(三)文言文——《伤仲永》

①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 #

②余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰： “泯然众人矣。” #

1、解释下列加点词语(2分) #

旁近 ( ) 有可观者( )

#

或( )以钱币 丐之( )

#

2、第一段写仲永才能初露时期的情形。主要内容有两点：(2分)

#

一是写 #

二是写

#

3、用原文回答：方仲永幼年具有怎样的非凡才能?(2分)

#

。

#

4、“ ”点出了仲永才能衰退的原因，预示了他“ ”结局。(提示：可用文中原句填空) (1分)

5、你从方仲永的故事中明白了什么道理?(2分) #

。 #

6、“父异焉”的“焉”是 的意思，在这里指文中那句话

(2分)

7、翻译句子(2分)

令作诗，不能称前时之闻。 #

。

#

三、作文(40分)

七年级的我们是幸运的，因为我们赶上了新的课程标准指导下的学习。“新课标”的核心是“以人为本”，关爱我们的学生，引导我们“自主、探究、合作”性学习。经历了一个学期的初中学习，相信你有还有很多的金点子可以帮助我们的老师教学，大着胆子敞开心扉给老师献上一计，或帮老师管理班级和学校，或帮老师教学，可以是文字学科的，也可以是特长爱好方面的，老师会感谢你的。请以《我的一个妙计》为题写一篇作文，篇幅不少于500字。#p#分页标题#e#

#