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2024年浙江省艺术类专业考试招生改革具体举措公布

2024-02-24 来源:网络 作者:佚名

1.明确艺术考试专业范围。 2024年起,艺术史、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧、电影、戏剧、影视文学、广播电视编导、影视技术等8个艺术类专业不再组织专业考试。 高等学校要结合培养需求、办学条件、毕业生就业等因素,优化专业结构布局,科学规范编制学校艺考招生专业目录,合理安排招生计划。

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解读:由于八个艺术类专业不再组织专业考试,高考学生可以通过文化课报考此类专业。 #

2.加强省级统一考试管理。 为进一步提高省统考水平和质量,印发了《浙江省普通高等学校艺术类专业省统考指导意见(试行)》(附件2)等一系列文件对考试科目、分数、内容格式等作出详细规定,并对各环节的要求和考试组织实施作出具体规定。 到2024年,基本实现艺术类专业省统考全覆盖,满足不同层次、类型高校使用或引用省统考成绩的需要。 对于省统一考试已覆盖的专业,高校一般应直接使用省统一考试成绩作为考生的专业考试成绩。

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解读:普通高校艺术类专业直接使用省统考成绩,不再组织学校单独考试。 想要获得参加学校考试的资格,需要通过省级统一考试,个别院校的统一考试成绩有要求。 省统考成绩变得越来越重要。

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3.明确学校考试专业文化课程的成绩要求。 2024年起,组织校考的高等学校艺术类专业,在高考文化课成绩原则上达到我省总类第一线的基础上,通过省统一考试,并达到学校规定的最低分数要求。 录取是基于成绩。 学校根据录取学生人数,可申请适当降低学业成绩要求,但不得低于普通类一级成绩的75%。

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解读:中考要求文化课程成绩不低于我省普通类一级成绩的75%。 今年普通类一级分数为497分,根据算法:497*75%=372.75,艺术类学生一级分数最低不低于372.75。 ,学校考试文化课的控制线没有变化。

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4、综合成绩合成法:艺术类综合成绩满分为750分。 各科目具体换算方法为:音乐、舞蹈、表演(导演)、艺术设计、书法综合成绩=高考总成绩×50%+专业省统考成绩×2.5×50%。 #

播音主持类综合成绩=高考总成绩×80%+专业省统考成绩×2.5×20%。

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解读:艺术综合评分算法变化可能会导致分数线下降浙江高考改革方案,家长无需恐慌。 文化课程的比重将大大增加,艺术高考对文化课程的要求将越来越高。 #

解读:浙江省艺术高考改革后的试题越来越注重艺术高考考生的综合能力、适应能力和艺术素养。

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由于艺术考题的变化,文化课薄弱的学生将不得不随机应变,通过艺术高考才能进入重点大学和本科大学。 想要参加艺术高考的学生需要越来越早地准备考试内容,逐步提高艺术素养浙江高考改革方案,提前规划文化专业课程,以便应对改革后的政策。

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排版:林文武

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审稿人:姚谦

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