关于开展年中小学教师专业发展培训绩效考核工作的通知

各市、县（市、区）教育局：

为进一步加强我省中小学教师专业发展培训浙江省中小学教师培训平台，切实提高中小学教师综合素质、业务水平和创新能力，经研究，决定开展绩效考核关于2023年中小学教师专业发展培训的通知，现将有关事项通知如下。 #

一、考核方式及内容

考虑到疫情影响，2023年，各县（市、区）中小学教师专业发展培训绩效考核将分区市、两级考核和一级考核。实行分级备案，即县（市、区）自评估、分区市评估、省备案。 请各地按照《浙江省教育厅办公室关于做好疫情防控常态化中小学教师培训工作的通知》精神（浙教办函[2023]141号）精神结合《浙江省中小学教师专业发展培训工作绩效考核指标》（见附件）和本地实际，制定全省中小学教师专业发展培训绩效考核方案评估中，将进一步加大对创新培养模式、提高培养质量、有效推进教育教学改革措施的分析。 数值权重（在培训任务数量方面除强制培训完成率作为必要考核项目外，无其他统一要求）。 在县（市、区）实施中小学教师专业发展培训的基础上，区、市分别按照“100-86”给予“优秀、合格、不合格”三个等级评价。分，85-60分、59-0分，优秀成绩比例不超过30%。

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2. 评估程序

（一）各区、市制定考核方案。 2023年12月7日前，各区、市教育局制定2023年本地区中小学教师专业发展绩效考核方案，报省教育厅备案，然后携带及时作出考核工作安排。 #

（二）县（市、区）自评。 2023年12月14日前，各县（市、区）教育局对照本市考核标准进行自评，并报各区、市教育局。 #

（三）区、市评价。 2023年12月21日前，各区、市教育局负责对所辖县（市、区）进行评估审核浙江省中小学教师培训平台，评估结果将于3个工作日内公布。 #

（四）省级备案。 2023年12月28日前，各区市将无异议的考核结果予以公示，并报省教育厅备案。 #

三、工作要求

请各地高度重视，认真研究，积极探索适合本地实际、能发挥积极激励作用的考核办法，认真总结梳理相关工作，促进教师专业发展健康发展以及该地区的培训。

（一）做好培训工作总结。 各市县（市、区）教育局要认真总结2023年教师培训工作，重点抓好疫情防控常态化下教师培训的创新举措和鲜明成效。 #

（二）严格使用专项资金。 根据《浙江省教育发展专项资金管理办法》（浙财科教[2023]21号），形成《20??21年省教育发展专项资金（教师培训）使用报告》，其中必须包括县（市、区）专项资金获得数、支出及余额。

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（三）认真考核工作纪律。 对教师培训绩效考核弄虚作假的，一经查实，将予以举报，并减少甚至取消当年教师培训绩效考核奖励补贴资金。

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（四）按时提交考核材料。 为按时完成2023年教育发展绩效考核，要求各区、市教育局严格按照时间要求报送考核计划和考核结果，报送年度培训工作总结和教师培训专项项目。该地区同时作为评估结果。 资金使用情况报告。 请于2023年12月28日前将所有材料以电子方式提交至省教育厅教师工作办公室。

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联系人：省中小学教师培训中心常媛媛，联系电话：-； 王晓东，省教育技术中心（平台支持），电话：-； 省教育厅教师工作办公室王胜，电话：-。 电子邮件：。

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附录：

浙江省中小学教师专业发展培训绩效考核指标.doc #

浙江省教育厅办公室 #

2023 年 11 月 24 日 #