09年5月心理咨询师国家职业咨询(二级)真题试卷

09年5月心理咨询师国家职业咨询(二级)真题试卷 #

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卷册一：职业道德理论知识 #

第一部分职业道德

(第1~25题，共25道题)

#

一、职业道德基础理论与知识部分 #

(一)单项选择题(第1~8题)

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1、下列关于道德与法律关系的说法中，正确的是() #

(A)违法行为会受到强制制裁，但违背道德却不然，因此法律比道德威力大 #

(B)法律的规定明确而具体，道德规范的界定总是含糊其辞的

#

(C)在维护社会秩序方面，道德相比于法律始终处于从属地位

#

(D)道德与法律在内容上存在一定程度的重叠性 #

2、20世纪70年代，针对一定领域从业人员的职业道德，美国国会通过了一部特别法典，这部法典是() #

(A)《从政职业法》

#

(B)《荣誉法典》

#

(C)《汉谟拉比法典》 #

(D)《谢尔曼法》

3、下列说法中，属于微软总裁比尔·盖茨认为优秀员工所需素质的是()

(A)具有“帮助老板成功，你才能成功“的意识 #

(B)坚持“把奖金和薪水作为最深厚工作动力“的理念 #

(C)树立“始终站在企业立场，努力为顾客着想“的意识 #

(D)保持“广博的视野，而不要仅仅专注于自己的工期作“的理念

#

4、作为职业活动内在的道德准则，“勤勉“的真正内涵是() #

(A)早来晚走，加班加点干工作 #

(B)工作上无论有无计划，都要埋头苦干 #

(C)即使不情愿做某些工作，也要顾全大局、服从单位安排

#

(D)集中精力，聚精会神干好本职工作

5、职业化是指() #

(A)围绕某一职业目标确立的岗位固定化，学习终身化的分工模式 #

(B)按照职业道德要求制定的工作状态标准化、规范化、制度化 #

(C)培养某一领域高素质专业技术人才的一系列措施、手段的总和 #

(D)为促进人力资源合理配置的市场化、流动化、科学化的运行机制 #

6、在职业活动中，诚信之“信“的含义是() #

(A)遵守约定，践行承诺 #

(B)服从领导，信任同事

#

(C)加强沟通，建立信任

(D)两肋插刀，言出必行 #

7、作为职业道德规范，“诚信“的特征是() #

(A)主观性、智慧性、契约性、资质性

#

(B)通识性、智慧性、利益性、规定性

#

(C)通识性、智慧性、止损性、资质性 #

(D)过程性、智慧性、互利性、资质性

8、下列关于节约的说法中，正确的是()

(A)财富依靠勤劳而得，而非依靠节约所致

(B)招待客人时，提倡节俭难以体现对客人的尊重

(C)由于个人观念不同，在节约问题上不存在共识

#

(D)节用有度是节约的本质要求 #

(二)多项选择题(第9~16题) #

9、从业人员坚定工作岗位的具体要求是() #

(A)遵守规定 #

(B)履行职责

(C)临危不惧 #

(D)勇于牺牲

10、从业人员做到真诚不欺的具体要求是(　　　　) #

(A)诚实劳动，不弄虚作假

#

(B)踏实肯干，不搭乘便车 #

(C)对外交流，不隐瞒信息

(D)以诚相待，不欺上瞒下 #

11、对于从业人员，践行平等待人的具体要求是() #

(A)坚持市场面前顾客平等 #

(B)按贡献取酬 #

(C)按德才谋取职位

#

(D)服务顾客，满足顾客的一切需求

#

12、歌舞娱乐场所的下列做法中，符合国家关于娱乐场所管理条例规定的是()

#

(A)监控录象资料保留20天 #

(B)包厢包间不安装门锁

#

(C)不接纳未成年人 #

(D)从业人员统一着装 #

13、职业活动内在的道德准则包括()

#

(A)爱岗 #

(B)和谐

#

(C)审慎 #

(D)忠诚 #

14、在职业活动中，践行“合作”职业道德规范的具体要求是() #

(A)求同存异

#

(B)互助协作

(C)公平竞争 #

(D)攻守联盟 #

15、下列说法中，符合奉献精神要求的是()

(A)多奉献实质上能赢得更多锻炼和成长的机会 #

(B)奉献是相互的，自己是否奉献要取决于对方的态度

#

(C)讲求奉献是给别人施以恩惠，这有助于建设和谐社会 #

(D)奉献是企业和员工立足社会的道德资本

16、下列关于“德”和“智”关系的说法中，正确的是()

(A)道德常常能够填补智慧的缺陷

(B)一个人若无德，则越有智，对社会的危害也越大

#

(C)智慧乃道德之“统帅” #

(D)建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要 #

二、职业道德个人表现部分(第17~25题)

#

17、如果你有机会参加一些交流会，与在活动中新结识的人在一起时，你()

(A)有时会主动向别人介绍自己单位的情况 #

(B)说话投缘时，会跟别人聊自己单位的情况

#

(C)只有对方问起时，自己才会简单介绍自己所在单位的情况 #

(D)因为对方是新结识的人，所以自己不会说出所在单位的情况

#

18、如果你突然收到一条陌生人发来的手机短信，对方自称是你的好友，他现在遇到困难，请求你马上给他一定的援助。这时，你会()

#

(A)不予理会 #

(B)回复短信，详细询问情况

#

(C)按要求给对方援助

#

(D)找自己的其他朋友核实一下 #

19、对于马路边、过街天桥上的“乞丐”，你的看法是() #

(A)他们都是那种好吃懒作的人

(B)弄不明白他们到底是些什么人

#

(C)他们都是些可怜人 #

(D)他们是在装相，没准就是骗子

#

20、你对有钱人的看法是()

(A)有钱人总是吝啬的 #

(B)有钱人付出的努力更多 #

(C)有钱人总想着赚取更多的钱 #

(D)有钱人的生活是幸福的

21、下面说法中，跟你谈恋爱的宗旨比较接近的是()

#

(A)“去者不追” #

(B)“缘分天注定” #

(C)“距离产生美” #

(D)“只要付出就必须有收获”

#

22、你独自走在马路上，背着沉重的行李，当有陌生人表示要帮助你时，你会(　　)#p#分页标题#e#

(A)直接拒绝，因为对方是陌生人 #

(B)委婉拒绝，因为人家在热心帮助自己

#

(C)和对方聊一会儿，看情况再定 #

(D)欣然接受 #

23、当你听到“撒谎”一词时，你首先联想到的是()

(A)说谎有时是一种权宜之计

#

(B)说谎是堕落的开始 #

(C)信口雌黄，谎话连篇

#

(D)弄假成真

#

24、对于吸烟、喝酒、赌博成癖的人，你的看法是()

(A)这些人是无可救药的 #

(B)个人所好 #

(C)社会缺乏严厉的惩戒措施 #

(D)这些人意志不坚强

#

25、如果同事W多次对你说：“Q在背地里经常说你的坏话。”你的反应是()

#

(A)相信W，对Q产生反感 #

(B)找Q聊一聊，看看W说的是否属实 #

(C)对W的话不以为然，同时绝不会对Q产生负面的印象

(D)感觉沮丧，想弄清楚自己在什么地方得罪了Q #

第二部分理论知识 #

(26~125题，共100道题，满分为100分)

#

一、单项选择题(26~85题，每题1分，共60分)

26、调节内脏系统活动的皮层下中枢位于()

(A)下丘脑

(B)脑干

#

(C)上丘脑

(D)小脑 #

27、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()

#

(A)固化 #

(B)迁移 #

(C)干扰 #

(D)定势 #

28、态度的ABC模型中，B指() #

(A)认知

(B)情感因素

(C)行为

#

(D)行为倾向 #

29、下列说法中，不符合塔尔德观点的是() #

(A)一切事物不是发明，就是模仿 #

(B)模仿是基本的社会现象

(C)社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

#

(D)个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿 #

30、艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是() #

(A)希望品质

#

(B)意志品质

#

(C)目标品质

(D)能力品质 #

31、“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()

#

(A)是对在学校受到挫折和失败的一种反应 #

(B)由于其自身具有一些外部异常特征 #

(C)由儿童早期形成的不安全依恋造成的

(D)由欺负人格造成的 #

32、体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于()

#

(A)内感性不适

#

(B)非真实感

#

(C)内脏性幻觉

#

(D)被洞悉感 #

33、因社会交往不良而形成的压力源属于()

(A)生物性压力源

#

(B)社会性压力源

(C)精神性压力源

(D)混合性压力源

#

34、当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是() #

(A)线性的 #

(B)非线性的 #

(C)直接的 #

(D)间接的 #

35、项目难度以使测验分数形成()分布为好

(A)正偏态 #

(B)峰态 #

(C)负偏态

#

(D)常态

36、一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于() #

(A)减少

#

(B)增加 #

(C)不变 #

(D)不确定 #

37、一般来说，现代社会人们结婚的动机，按照强度由高到低排序，应该是()

#

(A)经济动机-繁衍动机-爱情动机

#

(B)繁衍动机-经济动机-爱情动机

(C)爱情动机-繁衍动机-经济动机

(D)爱情动机-经济动机-繁衍动机

#

38、关于求医行为，正确的说法是()

#

(A)重性精神病患者一定主动求医 #

(B)神经症者一定主动求医 #

(C)重性精神病患者多主动求医 #

(D)神经症者多主动求医

39、生活事件是诱发心理问题的一种()因素

#

(A)生物性 #

(B)物质性

#

(C)心理性

#

(D)社会性

40、认识领悟疗法属于()

(A)认知疗法 #

(B)精神分析疗法

#

(C)行为疗法 #

(D)人本主义疗法

41、生物反馈疗法重点强调的是() #

(A)建立经典条件反射 #

(B)生物信号的检测

(C)咨询师主导控制

#

(D)求助者主动参与

42、自我概念(self)是指() #

(A)人格中的监控成分

(B)人格中的本能成分

(C)求助者真实的本体性

#

(D)求助者如何看待自己 #

43、下列工具中，评定生活事件及其影响的是() #

(A)BPRS

(B)SAS

(C)SCL-90

#

(D)LES

44、评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是() #

(A)精神分裂症

#

(B)人格障碍

(C)情感障碍

(D)神经症

45、韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图() #

(A)50秒 #

(B)40秒

(C)30秒 #

(D)20秒 #

46、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是() #

(A)认知过程

#

(B)环境刺激

(C)生理变化

(D)意志品质 #

47、由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()

(A)内驱力

(B)诱因

#

(C)情绪

(D)兴趣

48、把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的() #

(A)恒常性 #

(B)整体性

(C)选择性

#

(D)理解性 #

49、人脑中已有的知识经验网络称为() #

(A)图式

(B)核心知识

#

(C)框架

#

(D)内隐认知

#

50、根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有()的趋势

#

(A)逐渐降低 #

(B)逐渐上升 #

(C)迅速上升 #

(D)迅速降低

51、个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是()

#

(A)强度

(B)外显度 #

(C)方向 #

(D)深度 #

52、下列说法中正确的是()

#

(A)成熟是训练的前提条件

#

(B)训练决定机体成熟 #

(C)训练是机体成熟的前提条件

#

(D)训练对个体的成熟没有影响

53、小学阶段儿童的数字记忆广度()

#

(A)远低于成人 #

(B)略高于成人水平

#

(C)远高于成人 #

(D)与成人水平接近

54、情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于() #

(A)情感淡漠

#

(B)意志增强 #

(C)情感倒错

#

(D)意志减退 #

55、一般单一性生活压力的后效是() #

(A)灾难性的

#

#p#分页标题#e#

(B)有延缓作用的

(C)高强度的 #

(D)有积极作用的

56、对于不同平均能力水平的团体，题目的()影响信度系数 #

(A)难度 #

(B)可靠性

(C)可理解性

(D)有效性

57、线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础

#

(A)标准分数 #

(B)百分点

(C)百分等级

(D)方差

#

58、将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是() #

(A)不会在摄入性会谈中遗漏信息

(B)保证心理咨询过程按顺序进行

#

(C)方便对求助者言谈适当地评价

(D)促进求助者提供真实可靠信息

#

59、焦虑性神经症的主要特点之一是()

(A)有重复动作

#

(B)与处境不相符的害怕 #

(C)运动性不安

#

(D)有自我强迫和反强迫

60、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于()

#

(A)有利于咨询师收集材料 #

(B)可使求助者感到满足 #

(C)有利于求助者自我表达

(D)建立积极的咨询关系

61、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()

#

(A)家属不忍心看 #

(B)求助者情绪逆转 #

(C)求助者受不了 #

(D)求助者气促出汗

62、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是() #

(A)运用提问和自我审查技术确定问题

#

(B)检验表层错误观念 #

(C)建立咨询关系，确定咨询目标

(D)纠正核心错误观念

63、在施测MMPI测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当() #

(A)以从前情况为准 #

(B)根据不同项目来选择

(C)以现在情况为准 #

(D)填写症状严重的情况

64、我国选用的BPRS，因子分可以归为()

#

(A)2类 #

(B)3类 #

(C)4类

#

(D)5类 #

65、若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%~90%，则该受测者FIQ值的变动范围是() #

(A)100~120

(B)102~118 #

(C)105~115 #

(D)104~116

66、在脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是() #

(A)言语听觉中枢

#

(B)视觉性言语中枢

#

(C)言语运动中枢

(D)书写性言语中枢

#

67、红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是() #

(A)正后象 #

(B)互补现象

#

(C)负后象

(D)彩色对比 #

68、瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内 #

(A)0.25

#

(B)1 #

(C)4 #

(D)5

69、在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成() #

(A)第一印象 #

(B)刻板印象

#

(C)总体印象 #

(D)客观印象 #

70、根据凯利的三维理论，如果()，就可能将行为归因于行为主体 #

(A)特异性低、共同性低和一致性高

#

(B)特异性高、共同性低和一致性低 #

(C)特异性低、共同性高和一致性高 #

(D)特异性高、共同性高和一致性低

71、“对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守()

(A)相互性原则 #

(B)交换性原则 #

(C)自我价值保护原则 #

(D)平等性原则

#

72、精神分析理论认为儿童游戏是() #

(A)儿童认知水平的反映

#

(B)通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望 #

(C)对未来生活所必需的技能的排演和练习

(D)通过游戏获得愉快 #

73、“男女同化”人格是指() #

(A)一种变态的人格

(B)男性更加“男性化”，女性更加“女性化”

#

(C)男性“女性化”，女性“男性化”

(D)一种不成熟的人格 #

74、抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退，它们的区别是()不同 #

(A)主动性缺失程度 #

(B)行为减少程度

(C)内心的情感感受 #

(D)被动性的表现 #

75、弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于() #

(A)超我 #

(B)冲动 #

(C)自我

#

(D)现实 #

76、施测者利用(　　　　)可将原始分数转换为与其对应的导出分数。 #

(A)常模表

(B)分布表

#

(C)对照表

(D)都不是

#

77、不属于编制简答题原则的是() #

(A)将其操作化 #

(B)宜用问句形式 #

(C)填充形式的空格不宜太多

(D)每题应只有一个正确答案 #

78、受工作范围限制，心理咨询师() #

(A)对精神病患者无法提供任何帮助 #

(B)可以对求助者作出各种有益的其生活的承诺 #

(C)对心理危机无法提供有效的干预

#

(D)不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助 #

79、总是用“老眼光”分析生活中的事物，这属于() #

(A)对现实问题的错误评价

(B)负性情绪记忆

#

(C)经验系统中的不利因素 #

(D)心理发育停滞 #

80、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者() #

(A)将思想与情感分开

(B)清楚地说明所经历的事件

#

(C)将理想与现实分开 #

(D)将所思所想加以简要概括

81、想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()

#

(A)可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为 #

(B)让求助者暴露在现实的恐惧之中

#

(C)治疗时对产生焦虑情境的性质无限制 #

(D)不必预先学习放松技术 #

82、贝克和雷米所说的深层错误观念是指() #

(A)抽象的与自我概念有关的错误命题 #

(B)具体的事件和行为 #

(C)很容易通过具体情境加以检验的观念

(D)故意隐藏起来的错误观念 #

83、适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是() #

(A)儿童型

(B)彩色型 #

(C)标准型 #

(D)高级型

#

84、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为() #

(A)0~4的5级 #

(B)0~6的7级 #

(C)1~5的5级

(D)1~7的7级 #

85、若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是()

#

(A)优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ #

(B)非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ #

(C)两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

(D)两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ#p#分页标题#e# #

二、多项选择题(86~125题，每题1分，共40分。)

86、影响问题解决的主要因素包括() #

(A)迁移

(B)原型启发 #

(C)定势

(D)动力定型 #

87、关于行为治疗的步骤，正确的说法包括() #

(A)首先制定行为矫正目标

(B)一旦达到目标，即可逐步结束干预计划

#

(C)增加积极行为、减少消极行为是重要环节 #

(D)临测干预计划关根据情况进行调整 #

88、人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括()

(A)贬损来源 #

(B)歪曲信息

#

(C)论点辩驳 #

(D)投射作用

#

89、中年人与朋友之间关系的特点表现为() #

(A)中年人朋友的数量要多于青年期

(B)中年人朋友的数量要少于青年期 #

(C)朋友之间的亲密程度要高于青年期 #

(D)朋友之间的亲密程度要低于青年期 #

90、原发性妄想的形式包括()

#

(A)妄想知觉

#

(B)过程性妄想 #

(C)妄想幻觉

(D)突发性妄想 #

91、系统抽样要求() #

(A)目标总体有序可排

(B)存在等级结构 #

(C)目标总体无序可排 #

(D)无等级结构存在 #

92、为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致，可采用的步骤是() #

(A)定义好测验内容的总体范围 #

(B)编制双向细目表

(C)制定评定量表来测量测验的整体效度 #

(D)进行统计分析

#

93、()是影响老年性生活的心理因素 #

(A)认知偏差 #

(B)兴趣下降 #

(C)人际关系问题 #

(D)对衰老的恐惧

#

94、会谈中采用中性态度的作用是使求助者() #

(A)行到知己

(B)感到轻松

(C)敞开心扉 #

(D)获得赞同

#

95、咨询中出现沉默的可能原因是() #

(A)求助者的个性原因 #

(B)求助者的不信任感

#

(C)咨询师缺乏会谈技巧 #

(D)咨询师缺乏理论知识

#

96、认知行为矫正技术强调求助者必须()

#

(A)打破行为的刻板定势 #

(B)注意到他人行为的影响力

#

(C)巩固行为的固有顺序

(D)注意到自己的感受和行为

#

97、采用因素分析法编制的量表包括() #

(A)EPQ

(B)16PF #

(C)MMPI

(D)EPPS

#

98、MMPI-2增加的附加量表包括() #

(A)社会责任量表 #

(B)A型行为

(C)自我力量量表

(D)麦氏酗酒量表 #

99、性的需要属于() #

(A)自然需要 #

(B)生物需要

(C)社会需要

(D)获得性需要

#

100、关于概念，正确的说法包括() #

(A)是以词来标示和记载的 #

(B)是思维活动借以进行的单元

(C)是人脑对客观事物本质属性的反映

(D)是对客观事物的整体反映

101、影响成就动机的因素主要包括()

(A)目标的吸引力

#

(B)风险与成败的主观概率 #

(C)个体施展才干的机会 #

(D)个体的情绪状态

#

102、霍夫兰德(C。HOVLAND)态度转变模型包含的要素有() #

(A)信息 #

(B)背景 #

(C)反馈

#

(D)通道 #

103、青春期个体的思维特点主要表现为()

(A)能够建立假设和检验假设

(B)思维形式与思维内容分离 #

(C)能够进行辩证思维 #

(D)认识到解决问题的方法不只一个

104、影响人的心理活动强度的因素包括()

#

(A)认识水平

(B)生活经验 #

(C)性格特征

#

(D)事件性质 #

105、任何测量都应该具备的要素是()

#

(A)量表

(B)参照点

(C)等级

(D)单位

#

106、如果两个复本的施测相隔一段时间，则其信度称为()

#

(A)重测复本信度 #

(B)重测信度

#

(C)复本信度

#

(D)稳定与等值系数 #

107、在处理初期印象和新资料之间的矛盾时，心理咨询师应该()

(A)固守旧印象

#

(B)按标准程序重新收集资料 #

(C)尊重新资料 #

(D)随时准备调整自己的看法

108、阻抗产生的主要原因包括() #

(A)成长带来某种痛苦

(B)未满足的心理需求 #

(C)咨询已经取得效果

(D)功能性的行为失调 #

109、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是() #

(A)内部对话

(B)自我陈述

(C)自我形象 #

(D)自我意识

110、在WAIS-RC中，属于知觉组织因素的分测验包括() #

(A)图片排列 #

(B)图形拼凑 #

(C)数字符号 #

(D)数字广度 #

111、下列属于WISC-CR备用分测验的是()

(A)背数 #

(B)译码

(C)迷津

#

(D)积木

#

112、符合马斯洛需要层次理论的说法包括() #

(A)层次越高的需要出现越晚

(B)层次越低的需要出现越晚 #

(C)层次越低的需要力量越强 #

(D)层次越高的需要力量越强

#

113、关于概念，正确的说法包括() #

(A)个体掌握概念的层次反映其思维发展水平

#

(B)人工概念是人为制造的概念 #

(C)概念的内涵越深，外延越窄

#

(D)概念的内涵越浅，外延越窄 #

114、挫折-侵犯学说的要点包括()

#

(A)人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 #

(B)侵犯强度同目标受阻强度呈正比

#

(C)抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比 #

(D)如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

#

115、模仿的意义主要包括()

(A)是学习的基础 #

(B)具有社会适应作用

(C)可以促进群体形成

#

(D)使人快乐

116、婴儿出生1~2天就有笑的反应，这属于()

(A)自发性微笑

(B)反射性微笑

#

(C)社会性微笑 #

(D)选择性微笑 #

117、进行心理干预时，心理咨询师应该观察和分析求助者()

#

(A)症状的性质 #

(B)已具备的中介系统 #

(C)压力的来源

(D)已掌握的知识体系

118、离差智商的优点是()

(A)建立在统计学的基础之上

#

(B)表示的是个体智力在年龄组中所处的位置 #

(C)是表示智力高低的一种较为理想的指标#p#分页标题#e# #

(D)以上描述都不对 #

119、选择测验应注意，所选测验必须() #

(A)适合主试者的要求 #

(B)适合测量的目的

#

(C)符合心理测量学的要求

(D)适合施测者的职业道德要求 #

120、心理诊断的科学性可以从以下几个方面评定()

(A)摄入性会谈制定的基本内容是否合理 #

(B)各单项测定之间是否否在内在一致性

#

(C)各单项测定是否都具有可比较的常模

(D)心理诊断是否能够接受临床实践检验

121、心理咨询师的真诚，应该体现在() #

(A)以“真正的我”出现

(B)表里如一地扮演专业角色

#

(C)不把咨询过程看成例行公事

#

(D)真实可信地置身于咨询关系之中 #

122、生物反馈疗法的适应症包括()

#

(A)各种睡眠障碍者

(B)急性期精神疾病患者

(C)伴有紧张、焦虑的求助者

#

(D)出现幻觉、妄想的求助者 #

123、关于MMPI，下列说法中正确的是()

(A)包括566个自我报告形式的题目

(B)量表中设置了20道重复的题目 #

(C)施测方法中包括卡片式及手册式

#

(D)为了临床诊断可仅做前399题

#

124、MMPI编码类型通常只考虑8个临床量表，其中包括() #

(A)Hs量表 #

(B)Hy量表 #

(C)Mf量表 #

(D)Si量表

#

125、鉴别病理性抑郁与非病理性抑郁，主要根据()

(A)症状

(B)严重程度 #

(C)病程 #

(D)自杀观念 #