泰山科技学院构建“一站式”学生社区综合管理体系

搭建平台：营造温馨和谐的书院大家庭文化

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泰山科技大学现有五文书院、瞻言书院、九河书院、东岳书院四大书院。 未来将建设15所现代化新时代书院，以学生公寓为单位，相对独立的住宿社区覆盖全校。 全体学生将摆脱学院（系）按专业划分的宿舍，进入跨学科、多元化、文理交融的社区生活。 为大学生搭建“自我教育、自我管理、自我服务”的教育平台，为青年学子提供温暖。 服务。

学院资源集中于教学区、办公区、功能区、休闲区四大区域，营造开放、共享、包容的社区环境，聚焦学生成长的实际需求，构建便捷、有效的校园环境。师生的互动空间和成长。 平台。 学院汇聚了不同专业、不同年级、不同文化背景的学生，相互碰撞、共同成长。 学生在学院系统期间，共有健身中心、多功能活动室、电教室、展览厅、咖啡厅、排练厅、项目工作坊、创意生活馆等学院功能场所81个。创意厨房。 学院房间的多元化让学生可以开展学习活动、举办生日聚会、体验科技服务等多样化的活动。 学生在自由、轻松、舒适的氛围中互动成长，实现精神与能力的双重赋能。

重视互动：构建新型多维师生关系 #

泰山科技学院本着“以学生全面发展为中心”的价值观，整合全校资源，针对性推进书院建设发展，构建师生社区圈子，打造学院管理团队、导师团队、学生团队，构建学生成长成材“一站式服务平台”体系。 #

学校实行全程辅导制度，配备发展导师、成长导师、生活导师。 学院现有学院办公厅主任2名，学院发展导师5名，学院成长导师4名，学生自治团队成员共974人。 学院是集活动、学习、生活、工作于一体的学生社团。 组织院长面授、院长公开课等名师互动项目，为学生成长提供全方位的力量。 发展导师、成长导师、人生导师，三个导师团队用自己的性格、知识、人生经历，聚焦学生成长，从更具体、更全面、更生动的角度服务学生的成长和变化。 师生之间的互动在学院中不断发生。 在学院里，导师和学生既是老师，又是朋友。 在导师团队的指导下，学生们自发结合外部资源，在学院内搭建了电商乡村工作室。 设有电子设计项目工坊、文韵墨香工作室等18个项目工坊。 为推动同侪互助功能的实现，学院成立了包括学院学生会、勤工助学小组、学院三级领导小组（楼层组长、楼层组长）在内的学生团队。充分发挥学生自主的教育效果，让学生实现自我管理、自我服务、自我教育。 #

打造品牌：打造学院下完整的教育体系 #

泰山科技学院构建了以志愿服务、艺术实践、社区活动、竞技体育为主的完整教育体系。 构建了系统的第二课堂教育机制，将第二课堂建设纳入人才培养计划总体课程学分体系。 同样重要的是要认识到两大课堂的课程是互补的，学分是可以互换的。

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学院以家族文化为底色，以领导力为本质，以连接点为亮色。 结合硬件设施、岗位资源、学院工作内容，形成丰富的活动资源包，打造一系列低门槛、常态化、大众化、社区化的平台，学院在天台举办了酒会学院本学年集体生日会、社区文化节、师生聚餐日、学院夜话、成长导师沙龙、院长面对面见面会、非物质文化遗产进学院等。学院活动百余项，依托学院的定位，引导学生发现成长的各种可能性。

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以第二课堂为基础的完整教育活动是激发学生内在成长动力的关键因素。 通过多样的活动形式和丰富的活动内容，让学生能够自发、独立地参与到活动过程中，扮演不同的角色，培养和锻炼多方面的能力泰山科技学院是几本，从不同角度帮助培养大学生的领导素质； 通过创新创业思维拓展、艺术鉴赏、艺术与管理课程以及创新创意活动、艺术实践体验活动，让学生在创客工作室、艺术等项目工作坊中逐步形成和提高相应的能力研讨会。 让学生在有情、有趣、有爱的书院平台中渗透、改变、成长。 通过多层次协助，打造学院领导、营销、示范团队，形成社区共享、同行互动的生态圈。 #

深思熟虑，打造新时代立德树人平台

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书院拥有以领导力为核心的素质教育培养体系和以中华优秀传统文化为引领的家庭文化培养体系。 在培养学生领导力的道路上，各学院采取新颖独特的做法，倡导大国情怀与劳动教育相结合，对学生人格的发展和培养发挥着重要作用。 希望学生在思想政治工作中学会思考、善于思考。 通过谈论它，你不仅可以了解中国文化的博大精深，还可以感受到当今日新月异的变化。 #

学院是离学生最近的教育平台。 书院作为社区共享和同伴帮助的新圈子，是育人环境的关键和基础。 2023学年以来，学院把主题文化教育设计作为学院内涵建设和空间营造的重要组成部分。 在无文学院建设了“红五文”思想政治教育基地，在瞻言学院建设了泰山文化主题展览，在九河学院建设了泰山文化主题展览。 打造时代榜样力量，建设东岳书院农耕实习基地等。

依托“泰山文化展示馆”、“学生成长馆”和“红五文思想政治教育基地”，向全体学生开放，立足生活状态寻找教育初衷，帮助学生成长。以教育的形式实现人生的完美。 创新教育最近的渠道和最佳的阵地。 在具体实践过程中，学院开展了“红色电影观学”办学、“小团青春”反思会、抗战老兵寻访、经典学习分享等主题活动。内涵、活动形式、教育效果，加强学生党性修养，培养学生爱国情感。 “田间守护者”志愿服务队入驻东岳学院农耕大院，将劳动教育融入学生的学习生活，打造了一个友好、紧密的高校农耕体验和思想政治教育新前沿。 通过一系列劳动教育拓展活动的设计，让学生真正感受到劳动的艰辛，体验收获的喜悦。

学校结合“陪伴守护、流水渗透、联动融合”的书院教育现状，以活泼的互动、多样的实践创新措施代替说教、僵化、枯燥的课堂教学，让学生的学习不再那么累。 。 ，好无聊。 学院充分挖掘社会在劳动实践、修养教育、工匠精神等新时代劳动精神方面的主体价值泰山科技学院是几本，将劳动修养教育与价值塑造相结合，着力打造立德树人、增强智力、强身健体，养颜美容。 人性平台是对教育本质认识的回归，在教育实践过程中，激发学生在追求未来完美生活的过程中产生英雄情怀和大国情怀，同时也真正理解认为“美好生活靠劳动”“创造”才是生活的真谛。 #