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西综复习中最可怕的是什么?不是看不完、而是遗忘!

2024-02-24 来源:网络 作者:佚名

不是审稿太慢,不是看不下去,是我忘了!

学医的人最痛苦的不是读不完书,而是感觉还没读完。 #

以前听一位高分的学长说过一句话:“考研的分数不在于你读了多少知识,而在于你脑子里记住了多少知识”。

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因此,所有高分的人都有两个共同的特征:

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1、凡事记在心里就是重点;

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2、所有要点都记住了; #

但大多数人目前的复习方式显然无法做到这两点: #

一方面,复习课程一般都很长,内容也很多,而且各种复习讲义又厚到能把人吓死。 任何人都不可能在短短几个月内真正记住这么厚的一本书,甚至记住大部分都是妄想。 #

反之,如果你只是单纯地听课、看书,那么知识读完后根本不会进入你的头脑。 当你关掉视频、合上书之后,你的大脑一片空白,什么也想不起来。

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这就是为什么大家感觉审稿效果不好的原因: #

至于这两个问题,只要你耐心看下去,我已经给你解决了——看完这篇文章,你不用动脑子,不用费力气,一个月就能解决问题。 让羲宗的所有关键知识点自动流入你的大脑。

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如果你连文章都懒得看,那就直接点击下面的卡片,不假思索地购买思考模块。 本文的所有想法都是基于这个模块。 花点钱给自己考个西部综合260,总分400+:

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在开始之前,先给大家看两张图: #

这是一本把重点与往年考过的所有真题进行对比的教材。 #

我们可以看到,其实每页甚至好几页只有一两句话是测试点,其余的基本都没有测试过。 #

而且我可以负责任的说,西考所有真题的重点点占教材总知识点的三十分之一不到。 #

只要掌握了不到三十分之一的关键点,基本上就可以拿下熹宗了。

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所以,真正好的复习材料一定不能广撒网,刻意追求知识全面,而应该立足于核心考点。 我们将了解真题测试的内容。 #

这样我们就能把最宝贵的精力投入到核心知识点上。

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但仅此还不够。 #

哪怕是不到课本上三十分之一的要点,但总字数却超过了三十万字,这根本就不是任何人都能背下来的。

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而且就算你很努力,全部背下来,你真的能解开这些变态的考研题吗? #

如果只是死记硬背,如果没有真正理解知识,即使记住了知识,也做不出正确的题。 #

那么应该怎么办呢? #

我先给大家举个例子。 #

当教科书告诉外星人苹果是什么时,它可能会这样向外星人描述它:

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外星人背诵这段话至少需要二十分钟。

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而背诵完之后,他还是不知道这段话在讲什么。 #

但现在我给了他一张苹果的照片: #

告诉他苹果就是这样,它的叶子是这样的,它的果实是这样的。 外星人会立即明白苹果是什么。 而且做选择题的时候,可以一次性选择苹果。

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而且,即使一年过去了,他可能会忘记上课时书上讲过的内容,但他永远不会忘记苹果是什么样子的。

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我们的课本在描述各种知识点时,几乎都是用大段落来解释。 包括现在的在线课程和各种视频课程考研西医综合答案,无非就是把文字变成表格和ppt。 学习和理解仍然很困难。

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很多人可能都听说过学习外语课本是非常简单又有趣的。 重要原因之一是他们有大量流行的插图来代替文字描述:

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所以,真正好的学习一定是能够尽可能的减少文字的比例,尽可能的使用图像和动画,让大家一看就懂知识,一目了然记住知识。 #

但目前来看,还不足以完美解决上述问题。

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因为我们学习的时候,学习的不仅仅是知识本身,还有知识背后的逻辑。 只有掌握了逻辑,才能准确回答问题。

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例如:

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这六个名词分别代表一个知识点。 但仅仅掌握这六个知识点是什么还不够。 我们还必须把握它们之间的逻辑联系: #

这就是我们大脑检索这些知识时发生的思维过程:LDL主要由VLDL转化而来,其次由肝脏产生,其主要成分是胆固醇。 低密度脂蛋白升高会导致高脂血症,从而导致动脉粥样硬化。 #

只有大脑中形成这样的逻辑链条,回答问题时才能不假思索地选择正确答案。 #

所以综上所述,最高效的学习方法必须满足三个特点: #

1、完全面向真题,抓住要点,把全部精力集中在前沿;

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2.不要让学习仅仅停留在长段落的文字上。 充分利用图像、动画等形式调动你大脑的思维,让知识读一遍就印在你的脑海里; #

3.不仅每一个知识点都要理解透彻,而且所有知识点的逻辑要串联起来;

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这时候有人可能会问:

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首先,不知道哪些知识点是重点; #

其次,知识点那么多,找图、画图甚至找动画要花多少时间和精力。 就这么点时间,我已经复习完了; #

第三,知识一一理解已经够困难,但又没有精力去一一联系起来。 如果真要达到这三点,别说一个月,一年都可能不够。

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别着急,既然我说一个月就能搞定,那么一个月内一定有办法搞定。

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亚当·斯密在《国富论》中说:商品的价值在于其中凝聚的人类劳动。 另一方面,如果你想节省大量自己的劳动力,你可以通过购买商品来做到。

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经过长期的反复打磨,花费了大量的时间和精力,我们制作了一套全面的西医视觉记忆思维模块,包括视频版和图文讲义,完全根据真题考试要点。 85%以上的视觉覆盖率完全符合高效学习的上述三个特点。

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您不需要通过一个又一个的问题来总结哪些领域是关键点,因为我们已经为您找到了它们。 #

你不需要考虑如何记住那些长段落,因为我们已经为你绘制了它们。

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你根本不需要考虑那么多复杂的知识点之间的关系,因为我们已经给你解释清楚了。 #

你只需要听好每一节课,无需思考,知识就会像流水一样印在你的大脑里。 #

当然,世界上没有完美的东西考研西医综合答案,我们也不能保证你听完后就能100%掌握。 但我们至少可以保证80%的知识点听完一遍就铭刻在你的脑海里。 今年肯定不可能了。会忘记的。

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到这里了吗? #

不,这不是我们所做的全部。

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国外医学院校以及国内许多医学院校近年来都非常重视“系统整合”的学习方法。

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按照系统的模块学习,比一次学习一本书更能掌握知识点之间的联系。 #

例如:

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在《生理学》中,在谈到氧气水平对呼吸运动的调节时,教科书提到“二氧化碳潴留的人不宜吸入高浓度的氧气”,并解释了其原理。

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《内科》中的疾病中,只要是需要氧疗的疾病,都会反复提到这个注意事项:

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“慢性阻塞性肺疾病”部分: #

《急性呼吸衰竭》部分:

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《慢性呼吸衰竭》部分: #

但我们可以看到,《内科》只是简单地用了“二氧化碳潴留的人不能吸入高浓度氧气”的注释,却没有任何地方对这个原理的原理进行解释。 原因是这个原理在《生理学》中已经有详细的描述。 #

如果你学习时不把两本书的内容联系起来,那么你就不会知道《生理学》里的原理的意义,也不知道《内科学》里的原理是怎么来的。 这样,一方面,你只能机械地记忆知识点;另一方面,你也只能死记硬背。 另一方面,这些东西在你脑子里都是独立的知识,做题的时候你可能搞不清楚它们之间的关系。 #

作为一个原则,只要有需要氧疗的疾病,“二氧化碳潴留的人不能吸入高浓度氧气”就会发挥作用。 所以,如果你把两本书联系起来,找到其中的原理,那就没有必要分别背每种疾病的治疗方法了。 同时,在任何需要氧疗的情况下,您都可以快速做出最准确的判断。 。 这样,即使你忘记了某种疾病的知识点,你仍然可以通过知识点的相互联系推导出正确的答案。

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因此,我们的讲座也是按照人体系统的顺序来安排的,非常注重每本书之间的知识联系。 这样,你听完之后,才能真正把生理学、病理学、医学和外科的知识联系起来,真正理解这些知识在讲什么。 #

好吧,基本上就是这样。 #

如果你想在一个月内超越同学,成为复习路上最帅的小伙子。

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如果你想尽快结束熹宗之战,就腾出时间多复习英语和政治。 #

那么这可能是您最好的选择:

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