2015年江西教师资格考试《中学心理学》预测题(13)

2015年江西教师资格考试《中学心理学》预测题(13)

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单选题

1.19世纪末，美国心理学家桑代克通过对( )的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。

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A.动物 #

B.人类 #

C.学生

D.儿童 #

2.在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是( )。 #

A.教学过程 #

B.学习过程 #

C.评价过程 #

D.反思过程

3.下列( )属于程序性知识的学习。 #

A.认识定义的符号 #

B.熟练地运用定义

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C.叙述定义的含义

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D.背诵定义 #

4.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。 #

A.皮亚杰 #

B.布鲁纳 #

C.维果斯基 #

D.埃里克森 #

5.根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是( )。

A.发展勤奋感 #

B.培养主动性

C.形成亲密感

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D.建立自我同一感 #

6.学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的( )。 #

A.心理自我

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B.生理自我

C.社会自我

D.理想自我

7.( )不属于智力群体差异表现。 #

A.性别差异

B.年龄差异

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C.种族差异 #

D.水平差异 #

B.下列现象中不属于学习的是( )。 #

A.杯弓蛇影

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B.蜜蜂采蜜 #

C.儿童对成人的模仿 #

D.近墨者黑 #

9.语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于( )。

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A.言语信息学习

B.动作技能学习 #

C.智慧技能学习

D.认知策略学习

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10.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )。

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A.连锁学习

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B.概念学习

C.辨别学习

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D.规则学习

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