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“互联网+义务教育”同步课堂,真是高大上!

2024-02-13 来源:网络 作者:佚名

“很荣幸能与学生们一起体验新时代高科技条件下的互联网+同步课堂,真是令人印象深刻!” 10月18日,三都小学自力校区的学生现场听完“互联网+义务教育”同步课堂后,家长代表一脸喜悦和激动地说:“我们农村的孩子也能享受到了和城市孩子一样的优质教学资源,相信我们的孩子会越来越好!” #

由于建德城市化进程的推进,城乡、地区、学校之间存在着相当大的差距。 为此,建德市教育局对全市学校国有资产、教育装备、信息化水平进行全面排查建德市教育信息网建德市教育信息网,并委托第三方对全市义务教育学校进行全面评估诊断。 结合省政府2023年民生实事工程,“互联网+义务教育”工程被明确确定为建德市教育局主题教育“三百难”活动的攻坚任务。

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2023年,建德市第一批“互联网+义务教育”结对帮扶城乡学校有18所,占全市义务教育板块学校总数的38%。 其中,杭州市对校学校3所,县内学校15所。 城乡结对,实现农村小规模小学结对帮扶全覆盖。 建德市投资290.7万元为结对帮扶学校购置录播教室和互动教学设备,构建同步课堂科技环境。 建德市教育局成立“互联网+义务教育”中小学结对帮扶工作领导小组。 从顶层规划、机制保障、技术研讨、课程设置等多管齐下,推动结对帮扶工作顺利、有序、高效。 。 #

“今天,新安江的老师在网上给我们上课,她教我们《曹冲文象》,我们很想再有这样的机会上课,下次我们的表现会越来越好!” 三都中心小学学生周玉婷下课后兴奋地说。 截至目前,建德市首批18所结对学校已开设城乡同步课堂333余个,师生参与教研活动12851人次,涉及语文、数学、英语、历史、音乐、美术等领域。其他课程。 城乡结对学校教师网络共举办培训150余场。

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城乡教育紧密相连,建德市致力于办好每一所农村学校。 “互联网+义务教育”工程实现优质教育资源共享,进一步缩小城乡教育差距,促进城乡义务教育高质量均衡发展,让孩子们共享“美丽”教育”,共同成长。 #

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